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B 卷的公文部分命题规律比较稳定,主要考察公文完善和改错,即使涉及到完整
公文的写作也多放置到前面两道案例分析中以小问的方式命制,字数较少。同时,涉
及到的公文文种也较为常见,多是政府机关最为常用的文种,例如方案、讲话稿、通
知、汇报材料等。
公文改错部分学生复习难度较小,改错的维度多为内容及逻辑错误(不含公文格
式、语言使用及措施可行性),授课过程中授课师资将常见公文错误传达给学员基本
可以应答此类题目。公文改错多与公文完善进行组合,形成第三道案例分析题。
公文完善在近几年的 B 卷考试中是必考部分,补充内容多为对策,字数较多,多
为 800 字左右,一般题干会告知补充内容的核心意思,例如 2015 年工作方案中的“工
作要求”、2016 年讲话稿中的“精心组织,确保两学一做学习教育取得成效”、2017
年讲话稿中的“确保学习教育取得实效”,都是对于对策的补充,而且补充内容都是
公文中确保活动取得实效的“组织保障”层面。近三年的公文完善都是单一维度的对
策补充,当然也有多维度内容补充,例如 2014 年 C 卷,则要求考生对汇报材料中的基
本情况和主要成效两部分进行完善。
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